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10個月打造金牌班組系列 1.1-1.2

日期:2022-04-28 / 人氣: / 來源:m.wtport.com / 熱門標(biāo)簽:

1  金牌班組系統(tǒng)模型

1.1  班組管理的關(guān)注焦點

企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機,企業(yè)才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組就像人體上的一個個細(xì)胞,只有人體的所有細(xì)胞全都健康,人的身體才有可能健康,才能充滿了旺盛的活力和生命力。

在企業(yè)日常管理工作中,班組管理過程中呈現(xiàn)的異常問題,正是企業(yè)經(jīng)營問題的縮影。那么,班組建設(shè)將是企業(yè)進行革新、降本、創(chuàng)效的主陣地和試驗田。企業(yè)管理水平的高低需要到班組中實踐、檢驗,而存在的問題與不足之處,也最易在班組中反映出來。因此,加強班組建設(shè)和管理工作,是保證完成工作任務(wù)、滿足顧客需要和提高企業(yè)運營績效的關(guān)鍵之處。

越來越多的企業(yè)認(rèn)識到在日益競爭激烈的市場環(huán)境下,推進班組建設(shè)的必要性和重要性,但同時也會有諸多困惑,總結(jié)下來關(guān)鍵點就是兩條:

2  我們企業(yè)沒做過班組建設(shè),不知道該怎么實施?

2  我企業(yè)正在做,好像沒什么效果,不知道下步該怎么辦?

要回復(fù)上述兩個問題,首我們應(yīng)該認(rèn)真地診斷一下我們班組管理存在的問題點及誤區(qū):

1.班組管理缺乏目標(biāo)管理

班組沒有有效的將公司制定的方針目標(biāo)分解成班組的目標(biāo),導(dǎo)致班組管理缺乏目標(biāo),工作隨意性大,屬于盲目無序的工作狀態(tài)。

2.班組管理缺乏激勵機制

班組管理沒有有效的激勵制度,沒有將員工和班組的績效進行統(tǒng)計和評估,從而使員工之間、班組之間沒有存在競爭的態(tài)勢。

3.班組管理缺乏文化氛圍

班組工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境條件有限,缺乏文化氛圍的感染和熏陶,使班組職工的興趣、特長和知識、才干得不到有效發(fā)揮。

4.班組管理缺乏學(xué)習(xí)意識

班組長認(rèn)為自己工作實踐經(jīng)驗豐富沒有必要學(xué)習(xí),一線員工認(rèn)為他們僅僅是操作工也沒有必要學(xué)習(xí)。當(dāng)然很多企業(yè)也缺乏對班組長和一線員工的培訓(xùn),導(dǎo)致員工的學(xué)習(xí)積極性不高。

5.班組管理缺乏執(zhí)行能力

班組長是制度落實的直接指揮者、執(zhí)行者和監(jiān)督者,態(tài)度要堅決、紀(jì)律要嚴(yán)明、處罰要嚴(yán)格,才能保證制度的有效落實。但是很多企業(yè)在運營中,高層制定的一些制度和目標(biāo)總是無法落地或達不到既定效果,這關(guān)鍵在于班組的執(zhí)行能力。

6.班組管理缺乏團隊意識

團隊意識的構(gòu)建和團隊精神的培育是班組建設(shè)重要內(nèi)容。一個班組有無團隊意識及凝聚力的大小和強弱能反映,折射出該班組是否具備勇于挑戰(zhàn)困難,圓滿完成各項任務(wù)的精神面貌。很多企業(yè)往往由于班組缺乏團隊協(xié)作意識,而不能較好的完成上組交代的任務(wù)。

7.班組管理缺乏人才儲備

    企業(yè)的競爭,很大一部分就是人才的競爭。很多企業(yè)的班組長是優(yōu)秀員工提拔,但是他們沒有接受過系統(tǒng)的班組管理的培訓(xùn),使他們是優(yōu)秀員工但不是合格的班組長。所以企業(yè)要建立了一套完整有效的人才培養(yǎng)機制,形成快速培養(yǎng)人才的企業(yè)能力。

8.班組管理缺乏晉升通道

    為了使員工發(fā)揮最大的貢獻或忠誠,完善的晉升制度不可或缺。針對管理管理的晉升通道,一般分為兩個:管理通道和技術(shù)通道。但是在很多企業(yè)沒有明確晉升制度,使優(yōu)秀的班組長或優(yōu)秀員工不知道他們下步的發(fā)展目標(biāo)是什么,非常茫然。

1.2  金牌班組的系統(tǒng)模型

博革咨詢根據(jù)多年班組建設(shè)的咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗,針對不同的企業(yè)類型進行深入診斷,總結(jié)出當(dāng)前大多數(shù)企業(yè)班組長的缺失點,并結(jié)合博革咨詢在豐田、三星、海爾、徐工等優(yōu)秀企業(yè)的基層人才培養(yǎng)經(jīng)驗,策劃出適用于中國企業(yè)的班組建設(shè)系統(tǒng)模型。該模型包含四大模塊:班組長基礎(chǔ)管理、效率管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理。四大模塊包含10個主題,企業(yè)用10個月的時間分階段進行導(dǎo)入,經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)、實踐、改進,打造成金牌班組。

基礎(chǔ)管理模塊:自我管理、團隊管理、構(gòu)建吸引人的工廠

效率管理模塊:達成今天的生產(chǎn)任務(wù)、人均效率OPE改善、面向未來的改善

質(zhì)量管理模塊:質(zhì)量控制與改善、質(zhì)量保證與改善

設(shè)備管理模塊:設(shè)備維護管理、設(shè)備綜合效率OEE管理

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作者:小編


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