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    1.問題定義不清楚→未明確問題的實(shí)質(zhì),導(dǎo)致方向性失誤。
    
    2.試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)不清楚→主要表現(xiàn)在所選的衡量指標(biāo)與真正需改善的目標(biāo)間存在差異。
    
    3.腦力激蕩方向不對→表現(xiàn)為通過腦力激蕩產(chǎn)生的因素中漏掉了主要影響因素。
    
    4.沒有充分認(rèn)識到試驗(yàn)的價值→認(rèn)為試驗(yàn)不會給公司帶來實(shí)質(zhì)性改善。
    
    5.認(rèn)為DOE花費(fèi)太高。
    
    6.認(rèn)為DOE浪費(fèi)時間。
    
    7.對DOE方法的策略缺乏了解。
    
    8.對DOE的工具缺乏了解。
    
    9.在早期階段未建立信心→在實(shí)施DOE的早期,覺得實(shí)施太復(fù)雜而中途放棄。
    
    10.缺乏高層支持→高層支持是任何系統(tǒng)、方法實(shí)施的關(guān)鍵。
    
    11.期望立即得到回報(bào)→因?yàn)樾奶?,在改善未取得結(jié)果前就放棄。
    
    12.缺乏適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)與培訓(xùn)→因?yàn)槲唇?jīng)正規(guī)培訓(xùn),沒有人掌握正確的實(shí)施策略而致試驗(yàn)失敗。

作者:博革咨詢


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