精益領(lǐng)導力五步法第三步：設(shè)計階段
精益領(lǐng)導者掌握了公司運營系統(tǒng)、管理系統(tǒng)、理念行為的目前狀態(tài)后，則需要進行以上三個維度未來的狀態(tài)設(shè)計。設(shè)計順序是首先進行運營系統(tǒng)設(shè)計：是根據(jù)理想狀態(tài)的運營系統(tǒng)推出...
精益生產(chǎn)資訊3932019-04-30
精益領(lǐng)導力五步法第二步：診斷階段
精益領(lǐng)導力課程中要求注重三圈的聯(lián)動，即：運營系統(tǒng)、管理系統(tǒng)、理念行為。作為一個優(yōu)秀的精益領(lǐng)導者，需要對以上三個維度進行深入剖析與診斷，掌握實施精益轉(zhuǎn)型前的現(xiàn)狀。...
精益生產(chǎn)資訊4302019-04-30
精益領(lǐng)導力五步法第一步：準備階段
首先需要組建學習小組，包含：小組選擇、小組建設(shè)、小組培訓、小組啟動、進行實際準備和后勤；其次需要進行內(nèi)部溝通，包含：明確的問題定義、建立溝通渠道 （向上和向下）...
精益生產(chǎn)資訊4092019-04-30
博革精益領(lǐng)導力課程開發(fā)實錄
簡言之，豐田的成功既不是源自對標準化精益方法論的沿用，也無法在其內(nèi)部所執(zhí)行的六西格瑪?shù)母黜椩瓌t中找到。豐田成功的根源在于它的領(lǐng)導者。具體說來，我們可以在豐田領(lǐng)導...
精益生產(chǎn)資訊4112019-04-30
將班組長培訓轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果
班組中的領(lǐng)導者就是班組長，班組長是班組管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負責人，屬于兵頭將尾。在當今的商業(yè)環(huán)境里，競爭日趨激烈，全球化程度逐漸加深，對班...
精益生產(chǎn)資訊4352019-04-30
企業(yè)推行變革的三個層次
在企業(yè)里推行變革，一般要從三個層次著手。 第一個層次，我們叫它問題層。 任何一場變革，都會有一個明確針對的問題點或者目的，正如幾十米之外的箭靶，我們希望找到一套...
精益生產(chǎn)資訊3622019-04-29
